回忆——考古实习三周年纪念
2006-10-04 12:09 | 温峤
一晃三年过去，有的同学在继续念文博，有的转读古代史，有的去念商科，有的参加工作，也有的嫁人，而我转读了近现代史，这次国庆的时候，说要聚会，最后没能成行，我这个班长负有不可推卸的责任。
于是写下这篇文字，聊作纪念，献给那些一起奋斗过的同学、兄弟姐妹们。
——题记
缘起
高年级学生进行田野考古实习是我校历史系的一大特色，从99年起，我校历史系的学生多次赴三峡进行田野考古。今年9月份，历史系01级的同学们由＃＃＃老师带队，前往安徽省＃＃＃市＃＃＃遗址进行田野考古实习。
由13位01级历史系的学生组成的01历史班，是目前文学院人数最少的班级，（以上基本属于用“肺”说的），对我们来说，本次考古实习具有非常的意义，意味着一次真正的挑战：在此之前，我们所接触的考古学都是教室里的理论；（马上会认识到理论与现实的区别，以及“实践是检验真理的唯一标准”的正确性）而且，01级历史班成立于今年6月01级专业分班之后，9月即赴实习，意味着将要在陌生的环境与严苛的工作条件下度过我们的磨合期。（真的，在艰苦的磨炼下学习如何“合作”以尽快完成工作并且高度期待回家）
背景：
安徽＃＃＃遗址——典型的长条形台型遗址，宽度为30－80米，长约300米，总面积约为2万多平方米，文化堆积厚度2－4米，就考古学文化分期而言，其主体属于湖熟文化（文化特征上有受周文化影响的文物），同时有属于崧泽文化的新石器时代（有带有龙山文化和岳石文化特征的文物出土）的文化层堆积，是整个安徽地区文化层堆积丰富，保存最好的遗址之一。台上有明代烽火台，因此得名。该遗址自1988年起属＃＃＃市级文物保护单位，现处于第五批省级重点文物保护单位申报阶段。因修建当地九华路时该遗址西南角被破坏切除，安徽省文物考古研究所与我们01级历史班的同学对其进行了抢救性发掘。
田野考古•现世
“回来了，睡梦中仿佛仍在工地现场，耳边风声啸啸，远处的田野河塘山岭小丘依稀可见，近两个月的实习给了我一次珍贵的生命经历，在雨后滑腻的泥泞小道上蹒跚，跃入一堆白骨中探求发现，钻进阴暗潮湿顶满防塌木桩的墓穴中瞪大眼睛四处张望……其人其事尤在眼前，上海的一切与之相较竟变得不真实起来。”——01级历史班 ＃＃＃
读了这段描写，是不是有种心跳加速的感觉？还联想到印地安那琼斯、劳拉那样的“考古工作者”的形象，或者，产生一种对考古事业的“向往”了呢？
很遗憾的告诉大家，以上的描写，是经过文学加工后的“事实”，其事虽真，但经过“春秋之笔”的涂抹，产生出独特的效果。而印地安那琼斯或者劳拉的“考古工作”也是好莱坞的编剧和导演们（他们应该没有过确实的考古经历，至少，没有过在中国考古的经历）。
受到打击的不仅是读者们，还有我们的另一位课题组成员。
“我有预感，会有49.1cm的玉琮（注：当时最高的玉琮为49cm），或者有500个字铭文的青铜器（注：当时发表的最长的青铜铭文为497个字），嗯，说不定是宫殿遗址，正好填补中国古史空白……” ——01级历史班 ＃＃＃
这个出发前跃跃欲试的家伙，忘了两件最基本的事实——他在教室里学的理论也被喜悦抛之脑后：01级历史班这次去的＃＃＃遗址是一个居住人口50人左右的聚落遗址；当地的青铜文化，湖熟文化的青铜器毫不发达……
对他和另一些读者来说，考古，是谢里曼发现“特洛伊”城，伊文思发现克里特文明那样充满史诗意味的大成功：神秘古代文明的秘密和宝藏，将在考古工作者的眼前堆积如山；最不济也有像Discovery放的里打开金字塔那样轰动。
事实上，那样的考古，本身已经成为了历史，今天考古工作已不再是早期探险家们罗曼蒂克的传奇了。
田野考古究竟是怎样的一项工作或者说一门学科呢？
田野考古——还是听听参加了考古的他们的讲述吧：
“我的实习就这样充实而有节奏地度过每一天，等待第二天新的发现。挥锹舞镐的日子使我食欲大增，手臂也变得粗壮健美起来。这些我都带了回来，带回上海，带给你们一次简单的讲述。给历史上的今天留一点小小的痕迹。”——01级历史班 ＃＃＃
“那天中午收工时，我画完最后一张剖面图，领队说，下午可以不来了。下午，我来到工地，看着自己的方，没有民工，只是看着，很久才想起来，我应该进行室内整理，而不是在工地。
最后，把整理好的材料都交掉了，回到宿舍，觉得无所事事，上次有这种感觉，好像是很久以前的事情了，大概是两个月前刚到这里的时候。对我来说，这一刻表示一段生活的终结。” ——01级历史班 ＃＃＃
很显然，考古并不是一件轻松的事情，首先，他有许多相关的知识要学习，包括田野考古的认识论和方法论……或者说，知道怎么挖以及为什么要这样挖，这是很重要的，否则，和挖土方没区别；其次，在工地上还必须有“眼观六路，耳听八方”的本领，时刻了解整个工地的动态，在自己的方里拼命死挖，结果很可能是错过一些横跨几个方的遗迹现象；再次，如何协调好每个方的民工也是一门学问，任何专业的管理学理论在这里都不派用场，真的，怎么估计中国农民的能力都不过分……；这件事也是件体力活，所以很能锻炼一个人的“体魄”，还是要慢工出细活的精细工作，清理骨架绝对是考验“意志”的时刻；最后，关于工地的生活条件，那是非常非常的“非常”……
“建议所有的人文专业都要考古实习一次，参加的学生可以得到全方位的锻炼，从身体素质到心理素质，可以帮助大家洗脱‘文弱书生’的形象”——某人语
背景：
田野考古——是考古学获取地下物质遗存的主要手段，在田野考古学理论的指导下，依据地层学和类型学的相关方法，科学的获得地下的考古学资料的学科，也是重要的考古学分支……
方——探方的简称，目前正式的考古发掘都采用探方法，也就是把要发掘的工地划成一个个小格子，一般一个人负责一个方（5乘5大小的）或者是4个方，在每个方东面和北面各留1米宽的“隔梁”用以出土走，所以实际发掘是4乘4。
本次发掘的一些情况——本次发掘面积约为900平方米，共布方38个，其中第一批发掘的16个探方中有12个探方由我院历史系01级的12位同学分别负责，布方方式为5米乘5米，实际发掘面积为16—25平方米不等（根据实际情况，部分探方打去了隔梁）。
在近两个月的发掘中，发现了两处红烧土遗迹、一处房址，处理了1处灰沟、8个灰坑、10个墓葬（其中新石器时代墓葬5处），共出土完整石器、陶器100余件，玉器4件。
文物•文化•梦
挖到宝没？
这是我们学会的第二句当地话，第一句是什么后面还会谈到……
从之前某“半专业人士”的话可以看出，考古等于挖宝这一等式在大多数人的脑中是成立，因此，开工后的第一周内，我们几位特和善的同学（看上去），和围观的当地群众说的最多的就是“我们不是挖宝”，有的还加上解释，关于考古工作的方式方法、性质（那是真的很和善的somebody）、意义（那是很罗嗦的somebody）。
因为他们问的最多的就是开头那句话。
文物的价值，由经济价值、文化价值、观赏价值、考古学价值等多方面组成，很明显的，这几个方面之间的关系，不是简单的一次函数关系，比如黄金，一坨（可惜，我们连一星也没见到）黄金经济价值很高，但如果没什么特定的形状，就没什么文化价值、观赏价值，也可能没什么考古学价值，视该坨东西出土的地层而定。
而等重的这坨东西，如果是清代的金首饰，那么它的经济价值、文化价值、观赏价值可能会增加很多，而考古学价值，则还是要看它出土的地层了。
如果是出土了西周的有形状的黄金货币（而且也确实证明了），哪怕它再轻，那它的考古学意义也是非同小可的。
所以，第一课就是没有脱离地层的文物，在田野考古中如此。
“在室内整理过程中，对本方的3633余片陶片分地层进行了类型学统计，辨得932余件器型，另有14件可复原器物，经过这次整理，能够初步反映出西周中晚期至春秋时期当地村民生活的面貌。” ——01级历史班 ＃＃＃
统计陶片，那是一件意义很重大很重大的工作，也是一件很容易让人产生某些情绪的工作（包括郁闷、愤怒、无聊、抓狂、暴走……），陶片，小的大的厚的薄的素面的彩色的泥质的夹砂的，那是我们大多数人在后半段工作中的主要内容和主要的噩梦，也是我们最经常接触到的，文物。
是的，文物，因为陶器是先民最常用的，所以碎陶片遗留下来的概率最大了，对于考古学年代断定，不同地域的考古学文化分类和分期，真是“量多又实惠”。
一个地层的年代，考古学文化届定，往往取决于最便宜的陶片，而不是最精美昂贵的东西。
同理，一块石头，一道灰烬的痕迹，只要能够反映出人类的活动，就是文物，就是遗迹现象。
所以，第二课，没有脱离文物的地层，除了生土层。
“理性的民族，重视现世生活，在过去两年，对于我们的民族，我树立了这样的观念，然而，那些纹饰，那些飞舞的、盘旋的、瞠目的、利齿的，还有盘龙城，那远离家乡的战士们的血腥故事，一点点展现所谓的“有虔秉钺，如火烈烈”的美感。泗水王陵里的木俑，精致的线条，展现出与非洲木雕相同的力度，生命的力度。而自己发掘墓葬，那种感觉，象和墓主在交流，能看到下葬的景象一般”————＃＃＃
我们是历史系的学生，考古只是实习的手段，在这种手段中领悟到的，每个人各不相同。面对着过去历史的种种，在手铲，随着泥土再现，在三千或五千年后再现与阳光下，如果还是无动于衷的话，那证明定力非凡，有参禅的慧根。
我们都是凡人，因此各自坠入各自的梦中。五千年的文明，不断绝的文化，油墨印成的文字无法让我们发梦，因为我们看到过，真正的梦。
第三课，出土的文物，比博物馆里的文物更容易让人感动。
背景：
我们发掘的一部分遗迹现象——红烧土遗迹一，主要分布在南部的探方，从T0402延伸到T0702，分布成西北东南走向，上有Z1（灶）遗迹，出土了若干陶片，其成因可能和陶器的制作有关。
红烧土遗迹二，分布于北边的探方，从T0605、0705起，东边的数个探方属于第二批发掘的，情况尚不明了，就第一批探方的情况来看，其分布以T0705为中心，向两边延伸，总体堆积为北部较厚，南部较低，于其中出土石器1件，陶罐，杯型器（陶），陶簋各一，另有红烧土化的制陶用泥料球，从现场情况及出土陶器多为残次品判断，其成因可断为烧制陶器的废弃物堆积，同时在T0705的北方有陶窑获制陶作坊的可能性较高。
以上两处遗迹可判断为湖熟文化时期的遗迹。
灰沟（G1），从T0502起，到T0702止，开口于草木灰堆积下，为发现加工痕迹，无小件出土。房址F1，在由我系学生负责的探方中，仅在T0504等数个方内发现了柱洞和夯土（填土）面。
8处灰坑，分布于各个探方内，均无陶片、完整器物出土。
盘龙城与泗水王陵——前者是70年代开始发掘的重要商代遗址，位于湖北武汉市郊，据推测是当时一处重要的军事据点。后者是今年刚发掘的西汉诸侯王墓，我们有幸在南京博物馆看见了这次发掘出土的文物。
死人•活人•半死不活
我们班有3个男生，9个女生。
这次我们发掘到10个墓葬，只有一个男生的方里有墓葬。
有个方里出了4个墓葬，全部是带骨架的土坑墓，那个方是一个女生待的……
“考‘骨’学家万岁……”这是我们的一句口号。
基本上，考骨学家指的是那位勤劳的女生，四具骨架阿，清理起来真是太繁琐了。
害怕？听听某人没心没肺的发言就知道我们对死人们的看法了：“当时我清出两个壶的轮廓，边上又来一个，想完了，今天要收不了工了，完整器物那么多，八成是墓葬，找骨架吧。刮了附近的土，没骨头阿，休息下吧，一站起来，发现屁股底下一排人牙，好啊，收不了工。真想找条狗把骨头叼走算了。”
不是他的幽默感好，也不是我们都有大无畏的革命牺牲精神，活人永远比死人重要，这是我们共同的哲学。
我们学会的第一句当地话，是“土不硬”，这是我们回答民工的，他说“土硬”，我们说“土不硬”，间或示范证明一下土确实不硬，然后可以有半小时左右的安静，随后是一个循环，直到放工的哨声响起……
“我食欲大增，手臂也变得粗壮健美”，这两句话的潜台词你我都明白，要让一个班的女孩子承认这些并不容易，但生活做到了。
活人可以做到一切，这是我们最大的收获，所以，活人永远比死人强，而且活人还可以做死人做不到的……
半死不活，听上去很恐怖吧，倒不是说，我们最后的生存状态是麻木不仁，而是文学夸张，相对于以前那种城市的急躁喧嚣，那两个月的乡野生活，平静的在以往的我们看来，完全是半死不活的。
有人喜欢这种平静，有人想念往日种种。
但大家都经历过了。
背景：
我们发掘的墓葬——属于西周时期的墓葬5处，4处位于T0604内，一处位于T0702，都为东西葬向的土坑竖穴墓。
（删掉一段关于墓葬情况的文字，因为发表权的问题……）
泡影•如是观
“回上海后，我睡了两天，太累了，什么事情都不想做。开学了，发现自己拿错了课表，秋季学期的课表，而现在，是初冬了。” ——01级历史班 某人
背景：
本次考古实习于9月26日赴皖，9月29日布方，30日开始正式发掘，11月14日田野工作全部结束，11月22日完成室内整理工作返回上海，共历时55天。
-
世论温太真，是过江第二流之高者，临名辈共论人物，第一将尽之间，温常失色。
于是写下这篇文字，聊作纪念，献给那些一起奋斗过的同学、兄弟姐妹们。
——题记
缘起
高年级学生进行田野考古实习是我校历史系的一大特色，从99年起，我校历史系的学生多次赴三峡进行田野考古。今年9月份，历史系01级的同学们由＃＃＃老师带队，前往安徽省＃＃＃市＃＃＃遗址进行田野考古实习。
由13位01级历史系的学生组成的01历史班，是目前文学院人数最少的班级，（以上基本属于用“肺”说的），对我们来说，本次考古实习具有非常的意义，意味着一次真正的挑战：在此之前，我们所接触的考古学都是教室里的理论；（马上会认识到理论与现实的区别，以及“实践是检验真理的唯一标准”的正确性）而且，01级历史班成立于今年6月01级专业分班之后，9月即赴实习，意味着将要在陌生的环境与严苛的工作条件下度过我们的磨合期。（真的，在艰苦的磨炼下学习如何“合作”以尽快完成工作并且高度期待回家）
背景：
安徽＃＃＃遗址——典型的长条形台型遗址，宽度为30－80米，长约300米，总面积约为2万多平方米，文化堆积厚度2－4米，就考古学文化分期而言，其主体属于湖熟文化（文化特征上有受周文化影响的文物），同时有属于崧泽文化的新石器时代（有带有龙山文化和岳石文化特征的文物出土）的文化层堆积，是整个安徽地区文化层堆积丰富，保存最好的遗址之一。台上有明代烽火台，因此得名。该遗址自1988年起属＃＃＃市级文物保护单位，现处于第五批省级重点文物保护单位申报阶段。因修建当地九华路时该遗址西南角被破坏切除，安徽省文物考古研究所与我们01级历史班的同学对其进行了抢救性发掘。
田野考古•现世
“回来了，睡梦中仿佛仍在工地现场，耳边风声啸啸，远处的田野河塘山岭小丘依稀可见，近两个月的实习给了我一次珍贵的生命经历，在雨后滑腻的泥泞小道上蹒跚，跃入一堆白骨中探求发现，钻进阴暗潮湿顶满防塌木桩的墓穴中瞪大眼睛四处张望……其人其事尤在眼前，上海的一切与之相较竟变得不真实起来。”——01级历史班 ＃＃＃
读了这段描写，是不是有种心跳加速的感觉？还联想到印地安那琼斯、劳拉那样的“考古工作者”的形象，或者，产生一种对考古事业的“向往”了呢？
很遗憾的告诉大家，以上的描写，是经过文学加工后的“事实”，其事虽真，但经过“春秋之笔”的涂抹，产生出独特的效果。而印地安那琼斯或者劳拉的“考古工作”也是好莱坞的编剧和导演们（他们应该没有过确实的考古经历，至少，没有过在中国考古的经历）。
受到打击的不仅是读者们，还有我们的另一位课题组成员。
“我有预感，会有49.1cm的玉琮（注：当时最高的玉琮为49cm），或者有500个字铭文的青铜器（注：当时发表的最长的青铜铭文为497个字），嗯，说不定是宫殿遗址，正好填补中国古史空白……” ——01级历史班 ＃＃＃
这个出发前跃跃欲试的家伙，忘了两件最基本的事实——他在教室里学的理论也被喜悦抛之脑后：01级历史班这次去的＃＃＃遗址是一个居住人口50人左右的聚落遗址；当地的青铜文化，湖熟文化的青铜器毫不发达……
对他和另一些读者来说，考古，是谢里曼发现“特洛伊”城，伊文思发现克里特文明那样充满史诗意味的大成功：神秘古代文明的秘密和宝藏，将在考古工作者的眼前堆积如山；最不济也有像Discovery放的里打开金字塔那样轰动。
事实上，那样的考古，本身已经成为了历史，今天考古工作已不再是早期探险家们罗曼蒂克的传奇了。
田野考古究竟是怎样的一项工作或者说一门学科呢？
田野考古——还是听听参加了考古的他们的讲述吧：
“我的实习就这样充实而有节奏地度过每一天，等待第二天新的发现。挥锹舞镐的日子使我食欲大增，手臂也变得粗壮健美起来。这些我都带了回来，带回上海，带给你们一次简单的讲述。给历史上的今天留一点小小的痕迹。”——01级历史班 ＃＃＃
“那天中午收工时，我画完最后一张剖面图，领队说，下午可以不来了。下午，我来到工地，看着自己的方，没有民工，只是看着，很久才想起来，我应该进行室内整理，而不是在工地。
最后，把整理好的材料都交掉了，回到宿舍，觉得无所事事，上次有这种感觉，好像是很久以前的事情了，大概是两个月前刚到这里的时候。对我来说，这一刻表示一段生活的终结。” ——01级历史班 ＃＃＃
很显然，考古并不是一件轻松的事情，首先，他有许多相关的知识要学习，包括田野考古的认识论和方法论……或者说，知道怎么挖以及为什么要这样挖，这是很重要的，否则，和挖土方没区别；其次，在工地上还必须有“眼观六路，耳听八方”的本领，时刻了解整个工地的动态，在自己的方里拼命死挖，结果很可能是错过一些横跨几个方的遗迹现象；再次，如何协调好每个方的民工也是一门学问，任何专业的管理学理论在这里都不派用场，真的，怎么估计中国农民的能力都不过分……；这件事也是件体力活，所以很能锻炼一个人的“体魄”，还是要慢工出细活的精细工作，清理骨架绝对是考验“意志”的时刻；最后，关于工地的生活条件，那是非常非常的“非常”……
“建议所有的人文专业都要考古实习一次，参加的学生可以得到全方位的锻炼，从身体素质到心理素质，可以帮助大家洗脱‘文弱书生’的形象”——某人语
背景：
田野考古——是考古学获取地下物质遗存的主要手段，在田野考古学理论的指导下，依据地层学和类型学的相关方法，科学的获得地下的考古学资料的学科，也是重要的考古学分支……
方——探方的简称，目前正式的考古发掘都采用探方法，也就是把要发掘的工地划成一个个小格子，一般一个人负责一个方（5乘5大小的）或者是4个方，在每个方东面和北面各留1米宽的“隔梁”用以出土走，所以实际发掘是4乘4。
本次发掘的一些情况——本次发掘面积约为900平方米，共布方38个，其中第一批发掘的16个探方中有12个探方由我院历史系01级的12位同学分别负责，布方方式为5米乘5米，实际发掘面积为16—25平方米不等（根据实际情况，部分探方打去了隔梁）。
在近两个月的发掘中，发现了两处红烧土遗迹、一处房址，处理了1处灰沟、8个灰坑、10个墓葬（其中新石器时代墓葬5处），共出土完整石器、陶器100余件，玉器4件。
文物•文化•梦
挖到宝没？
这是我们学会的第二句当地话，第一句是什么后面还会谈到……
从之前某“半专业人士”的话可以看出，考古等于挖宝这一等式在大多数人的脑中是成立，因此，开工后的第一周内，我们几位特和善的同学（看上去），和围观的当地群众说的最多的就是“我们不是挖宝”，有的还加上解释，关于考古工作的方式方法、性质（那是真的很和善的somebody）、意义（那是很罗嗦的somebody）。
因为他们问的最多的就是开头那句话。
文物的价值，由经济价值、文化价值、观赏价值、考古学价值等多方面组成，很明显的，这几个方面之间的关系，不是简单的一次函数关系，比如黄金，一坨（可惜，我们连一星也没见到）黄金经济价值很高，但如果没什么特定的形状，就没什么文化价值、观赏价值，也可能没什么考古学价值，视该坨东西出土的地层而定。
而等重的这坨东西，如果是清代的金首饰，那么它的经济价值、文化价值、观赏价值可能会增加很多，而考古学价值，则还是要看它出土的地层了。
如果是出土了西周的有形状的黄金货币（而且也确实证明了），哪怕它再轻，那它的考古学意义也是非同小可的。
所以，第一课就是没有脱离地层的文物，在田野考古中如此。
“在室内整理过程中，对本方的3633余片陶片分地层进行了类型学统计，辨得932余件器型，另有14件可复原器物，经过这次整理，能够初步反映出西周中晚期至春秋时期当地村民生活的面貌。” ——01级历史班 ＃＃＃
统计陶片，那是一件意义很重大很重大的工作，也是一件很容易让人产生某些情绪的工作（包括郁闷、愤怒、无聊、抓狂、暴走……），陶片，小的大的厚的薄的素面的彩色的泥质的夹砂的，那是我们大多数人在后半段工作中的主要内容和主要的噩梦，也是我们最经常接触到的，文物。
是的，文物，因为陶器是先民最常用的，所以碎陶片遗留下来的概率最大了，对于考古学年代断定，不同地域的考古学文化分类和分期，真是“量多又实惠”。
一个地层的年代，考古学文化届定，往往取决于最便宜的陶片，而不是最精美昂贵的东西。
同理，一块石头，一道灰烬的痕迹，只要能够反映出人类的活动，就是文物，就是遗迹现象。
所以，第二课，没有脱离文物的地层，除了生土层。
“理性的民族，重视现世生活，在过去两年，对于我们的民族，我树立了这样的观念，然而，那些纹饰，那些飞舞的、盘旋的、瞠目的、利齿的，还有盘龙城，那远离家乡的战士们的血腥故事，一点点展现所谓的“有虔秉钺，如火烈烈”的美感。泗水王陵里的木俑，精致的线条，展现出与非洲木雕相同的力度，生命的力度。而自己发掘墓葬，那种感觉，象和墓主在交流，能看到下葬的景象一般”————＃＃＃
我们是历史系的学生，考古只是实习的手段，在这种手段中领悟到的，每个人各不相同。面对着过去历史的种种，在手铲，随着泥土再现，在三千或五千年后再现与阳光下，如果还是无动于衷的话，那证明定力非凡，有参禅的慧根。
我们都是凡人，因此各自坠入各自的梦中。五千年的文明，不断绝的文化，油墨印成的文字无法让我们发梦，因为我们看到过，真正的梦。
第三课，出土的文物，比博物馆里的文物更容易让人感动。
背景：
我们发掘的一部分遗迹现象——红烧土遗迹一，主要分布在南部的探方，从T0402延伸到T0702，分布成西北东南走向，上有Z1（灶）遗迹，出土了若干陶片，其成因可能和陶器的制作有关。
红烧土遗迹二，分布于北边的探方，从T0605、0705起，东边的数个探方属于第二批发掘的，情况尚不明了，就第一批探方的情况来看，其分布以T0705为中心，向两边延伸，总体堆积为北部较厚，南部较低，于其中出土石器1件，陶罐，杯型器（陶），陶簋各一，另有红烧土化的制陶用泥料球，从现场情况及出土陶器多为残次品判断，其成因可断为烧制陶器的废弃物堆积，同时在T0705的北方有陶窑获制陶作坊的可能性较高。
以上两处遗迹可判断为湖熟文化时期的遗迹。
灰沟（G1），从T0502起，到T0702止，开口于草木灰堆积下，为发现加工痕迹，无小件出土。房址F1，在由我系学生负责的探方中，仅在T0504等数个方内发现了柱洞和夯土（填土）面。
8处灰坑，分布于各个探方内，均无陶片、完整器物出土。
盘龙城与泗水王陵——前者是70年代开始发掘的重要商代遗址，位于湖北武汉市郊，据推测是当时一处重要的军事据点。后者是今年刚发掘的西汉诸侯王墓，我们有幸在南京博物馆看见了这次发掘出土的文物。
死人•活人•半死不活
我们班有3个男生，9个女生。
这次我们发掘到10个墓葬，只有一个男生的方里有墓葬。
有个方里出了4个墓葬，全部是带骨架的土坑墓，那个方是一个女生待的……
“考‘骨’学家万岁……”这是我们的一句口号。
基本上，考骨学家指的是那位勤劳的女生，四具骨架阿，清理起来真是太繁琐了。
害怕？听听某人没心没肺的发言就知道我们对死人们的看法了：“当时我清出两个壶的轮廓，边上又来一个，想完了，今天要收不了工了，完整器物那么多，八成是墓葬，找骨架吧。刮了附近的土，没骨头阿，休息下吧，一站起来，发现屁股底下一排人牙，好啊，收不了工。真想找条狗把骨头叼走算了。”
不是他的幽默感好，也不是我们都有大无畏的革命牺牲精神，活人永远比死人重要，这是我们共同的哲学。
我们学会的第一句当地话，是“土不硬”，这是我们回答民工的，他说“土硬”，我们说“土不硬”，间或示范证明一下土确实不硬，然后可以有半小时左右的安静，随后是一个循环，直到放工的哨声响起……
“我食欲大增，手臂也变得粗壮健美”，这两句话的潜台词你我都明白，要让一个班的女孩子承认这些并不容易，但生活做到了。
活人可以做到一切，这是我们最大的收获，所以，活人永远比死人强，而且活人还可以做死人做不到的……
半死不活，听上去很恐怖吧，倒不是说，我们最后的生存状态是麻木不仁，而是文学夸张，相对于以前那种城市的急躁喧嚣，那两个月的乡野生活，平静的在以往的我们看来，完全是半死不活的。
有人喜欢这种平静，有人想念往日种种。
但大家都经历过了。
背景：
我们发掘的墓葬——属于西周时期的墓葬5处，4处位于T0604内，一处位于T0702，都为东西葬向的土坑竖穴墓。
（删掉一段关于墓葬情况的文字，因为发表权的问题……）
泡影•如是观
“回上海后，我睡了两天，太累了，什么事情都不想做。开学了，发现自己拿错了课表，秋季学期的课表，而现在，是初冬了。” ——01级历史班 某人
背景：
本次考古实习于9月26日赴皖，9月29日布方，30日开始正式发掘，11月14日田野工作全部结束，11月22日完成室内整理工作返回上海，共历时55天。
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世论温太真，是过江第二流之高者，临名辈共论人物，第一将尽之间，温常失色。